Показано материалов: 1-7
|
Аттестация педагогических работников Приказ Министерства Просвещения РФ об утверждения порядка аттестации Ответы на вопросы по аттестации пед. работников
|
|
|
|
|
|
|
|
Единое информационное пространство – http://www.inissoft.by/ Российское образование – www.edu.ru Электронные образовательные ресурсы – eor.edu.ru Федеральное агентство по науке и инновациям – www.fasi.gov.ru Федеральный центр тестирования – www.rustest.ru Национальное аккредитационное агентство в сфере образования – www.nica.ru Всероссийский форум «Образовательная среда» – edu-expo.ru Международная конференция «Применение новых технологий в образовании и науке» – www.bytic.ru Всероссийская олимпиада школьников – rosolymp.ru ГБОУ ДОД «Пермский центр «Муравейник» – muraveynik.perm.ru Сетевое взаимодействие школ – www.school-net.ru Федеральный портал «Дополнительное образование детей» – dopedu.ru Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" – www.ict.edu.ru Спутниковый канал единой образовательной информационной среды – sputnik.mto.ru Российский общеобразовательный портал – www.school.edu.ru «Медиаресурсы для образования и просвещения» – http://www.videoresursy.ru/ предлагаются учебные курсы (в том числе бесплатные) и проводятся вебинары - например, Фонд Егора Гайдара http://gaidarfund.ru/lections http://lect.gaidaruniversity.ru/ демонстрируются современные предметные технологии обучения, например – «Полная коллекция видеоуроков» - http://fit4brain.com/9627 проводятся мастер-классы, например https://leader-id.ru/event/6375/ |
|
Даут Г.В. Программа внеурочной деятельности «Юный исследователь» для обучающихся 1-4 классов Методическая разработка урока по финансовой грамотности "Что такое деньги?", 3 класс Методическая разработка внеклассного занятия. Игра «Звезда Победы» Технология «интерактивный гексагон» или шестиугольное обучение в начальной школе Даут Г.В. Виды и типы проектных работ Даут Г.В. Использование метода анкетирования в исследовательских работах обучающихся ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Полоскова Г.С. "Реализация воспитательного потенциала урока математики через решение задач" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Нетунаева О.А. Приёмы обучения проблемно-поисковому чтению на этапе решения задач ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Кадочникова Т.В. Приёмы формирования навыков креативного мышления ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- « Аргументируй, это!» Новоселова Н. И., учитель обществознания и права МАОУ « СОШ №15» Программа краткосрочного курса « Аргументируй, это!» Материалы мастер-класса « Оценка содержания текста или его элементов( примеров, аргументов)» ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Методика преподавания иностранного языка: вызовы, тренды, перспективы ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cборник учителей иностранного языка: Методы, приёмы, технологии, формы работы, применяемые на современных уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Стащук Л.А. Современный урок в свете обновленных ФГОС. Какой он? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- |