Даут Г.В. Программа внеурочной деятельности «Юный исследователь» для обучающихся 1-4 классов Методическая разработка урока по финансовой грамотности "Что такое деньги?", 3 класс Методическая разработка внеклассного занятия. Игра «Звезда Победы» Технология «интерактивный гексагон» или шестиугольное обучение в начальной школе Даут Г.В. Виды и типы проектных работ Даут Г.В. Использование метода анкетирования в исследовательских работах обучающихся ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Полоскова Г.С. "Реализация воспитательного потенциала урока математики через решение задач" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Нетунаева О.А. Приёмы обучения проблемно-поисковому чтению на этапе решения задач ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Кадочникова Т.В. Приёмы формирования навыков креативного мышления ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- « Аргументируй, это!» Новоселова Н. И., учитель обществознания и права МАОУ « СОШ №15» Программа краткосрочного курса « Аргументируй, это!» Материалы мастер-класса « Оценка содержания текста или его элементов( примеров, аргументов)» ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Методика преподавания иностранного языка: вызовы, тренды, перспективы ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cборник учителей иностранного языка: Методы, приёмы, технологии, формы работы, применяемые на современных уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Стащук Л.А. Современный урок в свете обновленных ФГОС. Какой он? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| |
|
| |
| Просмотров: 151 | |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?